Taalkundig geef je onderwijs aan kinderen, wij maken liever onderwijs met de kinderen.

Dat zie je terug in de kindportfolio’s, waarin zij laten zien wat zij bereikt hebben, maar ook vertellen wat zij nog voor zichzelf in het verschiet zien.

Daarnaast krijgen de kinderen in toenemende mate inspraak in hoe zij de school als een prettige leer- en leefomgeving zien.